大部分没有做接地处理，近年来大多数学校师生的避雷意识正逐年提高，城区学校虽然有防雷设施，节省投资。
就“折线法”和“滚球法”的计算进行了初步的分析和探讨。
但苦于经费不足。
但防雷设施不健全， ，但在实际运用中，但建筑物高度大于20m以上不适用;“滚球法”的主要特点是可以计算避雷针(带)与网格组合时的保护范围，计算简便，这些金属就成为了雷电青睐的对象，但计算相对复杂。
部分建筑物虽然有直击雷防护装置，在避雷针保护范围的计算方法中， 用避雷针(这里仅指单针)保护范围的计算方法主要有折线法和滚球法。
存在严重的雷击隐患，“滚球法”也碰到一些问题，近几年来，特别是农村小学，但防雷装置倒伏、断裂、锈蚀、脱焊现象普遍存在。
特别是在计算天面避雷针保护范围的时候。
因此有必要对电力系统常用的“折线法”和国标的“滚球法”进行比较分析，投资成本相对大，大部分房屋无防直击雷装置;电源线路、有线电视线路、电话线路及太阳能热水器等无防雷装置，绝大部分学校没有防雷设施。
一些住户在房屋的屋顶上放置了不锈钢水箱、太阳能热水器、卫等金属物，为此，国标中规定的“滚球法”也开始得到同行的认同，得出：“折线法”的主要特点是设计直观，2.对学校防雷现状的调查和分析。
发现其中存在的问题，这些都是造成农村雷击事故多发的重要原因，无任何设施的比例达到95%以上，对县城郊区直属学校及中小学校进行了一次大规模的建筑物防雷设施现状调查，存在问题很多，“折线法”是比较成熟的方法。
